La violencia en el sistema educativo: del daño que las escuelas causan a los niños

Educacion pedagogia
978-84-7133-689-7
CASTELLANO
280
215cm
150cm
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En esta obra se analizan las actividades escolares llamadas "normales" en su relación con la complicidad de la escuela con la violencia. Epp , Watkinson y el resto de autores piensan que estas actividades forman parte de las razones que llevan al niño al fracaso escolar, y tal vez contribuyan al progresivo incremento del grado de violencia que vivim os en nuestra sociedad. En vez de concentrarse en el desarrollo académ ico, dicen, las escuelas debieran hacerlo más en el desarrollo persona l. La mayoría de las obras que tratan sobre la conducta y la disciplin a en las escuelas se fijan en los alumnos. Epp y sus colegas se fijan en las instituciones y se preguntan por el papel que las escuelas pue den desempeñar para intervenir en una sociedad violenta. La violenci a en el sistema suele estar relacionada con la estandarización, la prá ctica pedagógica excluyente o el empleo del castigo. La deshumanizació n, la estratificación y el abuso que de ello resultan se describe en e l Capítulo 1. El res